报告题目：师范认证背景下音乐教师的核心竞争力

报 告 人：资利萍 教授、博导 湖南师范大学音乐学院副院长，中国音乐家协会音乐教育学术委员会理事，湖南省学前教育学会艺术教育委员会副主任

报告时间：5月11日（星期三）15：00

报告形式：线上报告

腾讯会议号：601 856 823

主办单位：人文社科处、音乐学院、公共艺术教育中心

报告人简介：主持国家社科基金教育学项目1项，省部级课题3项，省级教学改革项目2项，在《音乐研究》、《中国音乐学》《人民音乐》《课程教材教法》等国内CSSCI学术期刊和核心刊物发表学术论文三十余篇，专著两部，成果获得第九届中国音乐金钟奖理论评论奖和第三届湖南省教育科学研究成果奖一等奖。作为音乐教学法老师，音乐学院音乐教育方向负责人，教授《音乐学科教学论》《中学音乐教学设计与案例分析》等课程，《中小学音乐教学研究与案例分析》是湖南省级在线开放课程，本科教学关注学生专业成长和产出导向，关注实用和发展，擅长将高校音乐教师教育、音乐教育基本理论研究与基础教育阶段的音乐课程与教学进行对接。研究生、博士教学着眼理论前瞻，关注学生基于音乐原本的哲学方法论和跨学科视野引导。